O pedagogice, speciální pedagogice, psychologii a světě kolem.
Jak pomoci dětem i dospělým, kteří nemohou spoléhat na běžnou řeč? Jakou roli hraje modelování a proč je důležité začít co nejdříve? O alternativní a augmentativní komunikaci (AAK) jsme si ve Speciálním podcastu povídali s Janou Šarounovou, speciální pedagožkou, logopedkou a poradenskou pracovnicí speciálně pedagogického centra. Co byste o AAK měli vědět?
Jak pomoci dětem i dospělým, kteří nemohou spoléhat na běžnou řeč? Jakou roli hraje modelování a proč je důležité začít co nejdříve? O alternativní a augmentativní komunikaci (AAK) jsme si ve Speciálním podcastu povídali s Janou Šarounovou, speciální pedagožkou, logopedkou a poradenskou pracovnicí speciálně pedagogického centra. Co byste o AAK měli vědět? Přečtěte si
Jak pracuje středisko výchovné péče (SVP)? Komu pomáhá? A proč mají podobná zařízení někdy ještě pořád negativní pověst? O náplni práce SVP, každodenní realitě i vnímání ze strany veřejnosti jsme si ve Speciálním podcastu povídali s Terezou Polesnou, vedoucí Střediska výchovné péče ve Slaném, která v oboru působí od roku 2003. Projděte si zásadní body. Přečtěte si
Vývojová dysfázie ovlivňuje schopnost dítěte vyjadřovat se a porozumět řeči. Má dopad ale také na jeho školní začátky, vztahy s vrstevníky a celkový vývoj. V rozhovoru pro Speciální podcast Nakladatelství Pasparta se tématu věnuje klinická logopedka Mgr. Eva Kolesová – poznejte její praktické zkušenosti s dětmi školního věku i dospívajícími. Přečtěte si
Na první pohled působí jako obyčejné „patlání“ s moukou, vodou nebo třeba rýží. Ve skutečnosti však senzorické hraní představuje jeden z nejúčinnějších způsobů, jak děti poznávají svět, rozvíjejí řeč, motoriku a sociální dovednosti. Veronika Hořeňovská, lektorka a zakladatelka projektu Senso učení, vysvětluje, že právě takhle vypadá návrat k přirozenému způsobu učení. Přečtěte si
Laminované pomůcky nabízejí praktické řešení, které výrazně ulehčí každodenní komunikaci jak pedagogům, tak rodičům. Jsou odolné, přehledné a děti je snadno přijímají. Přečtěte si
Všímat si. Pozorovat. Vnímat souvislosti. Ptát se, proč dítě jedná tak, jak jedná – a jak mu můžeme co nejlépe pomoci. Pedagogická diagnostika zahrnuje průběžné, cílené a zároveň citlivé sledování vývoje dítěte – v oblasti pohybové, jazykové, kognitivní, sociální i emoční. Přečtěte si
Přihlašte se k našemu fajnovému newsletteru a už vám z našich novinek na blogu i e-shopu nic neunikne!